martes, 16 de agosto de 2011

Temario Habilidades Básicas del Pensamiento


Unidad I Psicología Cognitiva
1.1 Cognición
1.1.1 Conceptualización, trascendencia y relación con otros elementos
1.1.2 Aproximaciones Básicas
-Psicométrica
-Piagetiana
-Modelo de procesamiento de la información
1.2 Psicología Cognitiva
1.2.1 ¿Qué es la psicología Cognitiva?
1.2.2 ¿Cómo se logra el desarrollo cognitivo?
1.3 Teorías Cognitivas
1.3.1 Teorías Cognitivas
-Teoría de Jean Piaget
-Teoría de Lev Vygotsky
-Teoría de Jerome Bruner
-Teoría de Robert Gagne
-Teoría David Ausubel

UNIDAD II
APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS
2.1 Aprendizaje
2.1.1 ¿Qué es el aprendizaje?
2.1.2 ¿Cómo aprendemos?
2.1 Pensamiento
2.1.1 Procesos Básicos del Pensamiento Observación, Comparación, Relación Clasificación, Ordenamiento, Clasificación jerárquica, Análisis, Síntesis, Evaluación (interna y externa)
2.3 Procesos Cognitivos
2.3.1 Procesos Cognitivos Percepción, Atención, Memoria, Inteligencia, Pensamiento, Razonamiento y lenguaje.

UNIDAD III.
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
3.1 Habilidades Básicas del Pensamiento
3.1.1 Habilidad para conocer Habilidad para reconocer Habilidad para organizar Habilidad para utilizar el conocimiento
3.2 Habilidades Metacognitivas
3.2.1 Habilidades Metacognición, Planificación, Evaluación, Organización, Monitorización y autoevaluación
3.3 Habilidades de Razonamiento
3.3.1 Habilidades de Razonamiento Inducción, Deducción, Analogía, razonamiento informal
3.4 Habilidades de solución de Problemas
3.4.1 Habilidades de Solución de Problemas selección de información, Identificación de la meta, Planificación, Elección, ejecución, evaluación de la propuesta.
3.5 Estrategias de Aprendizaje
3.5.1 Estrategias de aprendizaje Repaso, elaboración, organización, hábitos y técnicas de estudio


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